새 정부 국정과제에 의한

2013년 디지털교과서·스마트교육 추진계획(안) 요약

1. 추진 배경

∎ “꿈과 끼를 살려주는 행복교육”을 실현하기 위해 “참고서가 필요 없는 교과서 완결체제 구축”과 “교육 본질에 충실한 교육과정 운영”이 새 정부국정 과제로 제시

<박근혜 정부의 국정과제 3-11-69-3>

• 국정목표 3 : 창의교육과 문화가 있는 삶

• 국정전략 11 : 꿈과 끼를 키우는 교육

• 국정과제 69 : 학교교육 정상화 추진

• 추진계획 3 : 교과서 완결 학습 체제 구축

- 학생들이 자기주도적으로 학습할 수 있는 교과서를 개발하고 디지털교과서와 연계

∎ 서책형 교과서의 개선과 함께 디지털교과서와 스마트교육의 병행 추진 필요

- 자기주도적 학습이 가능하도록 서책형 교과서와 함께 디지털교과서 및 다양한 디지털 교수·학습 자료 제공

- 압축·요약형 지식중심 수업에서 활동·체험 중심의 협력적 수업으로 전환될 수 있도록 스마트교육을 통한 교수·학습방법 개선 추진

2. 추진 방향 및 13년 추진과제

2013년은 디지털교과서 도입을 철저히 준비하고, 교사-학생 간 상호작용이 확대된 수업 모델 개발, 교원의 스마트교육 저변확대 등 여건 조성에 역점

∎ 디지털교과서와 다양한 디지털 교수·학습 자료를 개발하고, 이를 토대로 교사-학생간 상호작용을 강화하도록 스마트교육을 통한 교실수업 혁신을 유도

지금까지는		앞으로는
교사중심의 압축형 서책형교과서 - 학생 스스로 학습하기에 부족 - 참고서에 의존 등 학부모 부담 증가	□	참고서가 필요 없는 디지털교과서 - 자기주도적 디지털 교과서 개발 - 질 좋은 디지털콘텐츠 제공
수업진도 위주 교사중심 교실 수업 - (중등) 학생 탐구실습비율 30%이내 - (과학·수학)학생 흥미도 평균 이하	□	참여·협력형 학생중심 교실 수업 - (중학교) 학생 참여비율 확대 - (과학) 학생 흥미도 평균 이상

∎ 디지털교과서 및 디지털 교수·학습자료 개발·보급

		지난 정부		새 정부
적용과목 및 시기		사·과·영(14년) 기타 과목(15년부터)	□	사·과·영(14년 ~) *과목 확대는 현장상황을 보아가며 검토
적용대상		초3 ~ 고2까지	□	중학생 전면 보급 *초등학생은 시범적용
콘텐츠 제공 등		우수 콘텐츠 확보 추진 저작물 공정이용 기준 개발	□	기타 과목은 개별 교과별·주제별 콘텐츠 재구조화 및 자유 이용 추진

∎ 교실수업 혁신 지원

		지난 정부		새 정부
모델 개발		우수교육청, 모델학교 발굴·기초모델 개발	□	디지털교과서 교수·학습 표준모델 개발 다양한 스마트교수·학습 모델 개발
교원연수		선도교원 육성에 중점 스마트교육 이해 중심	□	일반교원으로 저변 확대 실질적 교수·학습 방법 연수

* 교실수업 개선과 함께 스마트교육 역기능을 완화할 수 있는 제도적, 교육적 조치 마련도 동반 추진

* 교실수업 방법개선에 따른 평가방식의 개선에 관한 사전 연구 추진